C'est la semaine du goût...
| | Alors voyons ce que dit Nathalie Rigal (spécialiste en comportements nutritionnels de l'enfant, Maitre de conférence à Paris X) pour nous aider à apprendre à nos enfants à gouter aux aliments nouveaux : "Pour que l'enfant élargisse son répertoire alimentaire, et ne consomme pas uniquement des sucres et des graisses, il faut peu à peu l'inciter à goûter des aliments dont il n'avait pas envie. L'inciter, ce n'est pas le forcer ! On peut instaurer une règle de "dégustation minimale" mais aucune règle ne devrait être appliquée de façon totalitaire.
Il ne nous reste plus qu'à procéder de la sorte avec les légumes de notre répertoire culturel." "on peut conseiller aux parents de ne plus se focaliser sur le fait que leurs enfants doivent finir impérativement leur assiette. Quand les enfants ont déjà mangé la moitié de leur haricots verts, ou de leur pâtes, ils doivent avoir la liberté de dire "j'arrête, je n'ai plus faim". Il faut apprendre aux enfants à rester sensibles à leurs sensations de faim et de satiété" (extrait de la revue "Cerveau & Psycho" n°9) |
| Nous remercions Delphine, parent d'élève de l'école maternelle des Sablons qui est à l'origine de ce "post". http://sablons.over-blog.com/ | Conclusion : s'il est inutile de les forcer à finir leur assiette ou à goûter, nous devons les encourager à tenir compte de leur appétit (ne plus manger s'ils n'en ont plus envie) et à essayer les aliments nouveaux, en leur montrant l'exemple et en leur faisant confiance ! Voilà qui devrait apaiser bien des repas familiaux... |
